Representación de Puerto Rico en XXII Seminario Latinoamericano de Escuelas de Trabajo Social: Proyecciones Profesionales, Académicas y de Investigación para el Trabajo Social en América Latina y el Caribe ante el desafío de la crisis mundial en Bogotá, Colombia

Durante los días 24 al 27 de septiembre de 2018, estudiantes y facultad de diferentes universidades de Puerto Rico, participarán del XXII Seminario Latinoamericano de Escuelas de Trabajo Social: Proyecciones Profesionales, Académicas y de Investigación para el Trabajo Social en América Latina y el Caribe ante el Desafío de la crisis mundial . 

La ANAETS- PR se complace en destacar tan importante participación, que sin duda aportará al desarrollo del trabajo social en Puerto Rico.

Felicitamos a:

Adamaris Alvarado

Alexa Y. Ríos López

Amelisse De Jesús

Ana Burgos

Angely Cartagena

Bárbara Cullen

Belén M. Roldán

Beshai Marín

Bexaida Sánchez

Blanca Hernández

Canniel Peñaloza

Carmen A. Molina

Carmen D. Sánchez

Carmen Y. Tirado

Carolim Rivera

Carolyn Thomas

Chrystal Galiano

Daniel Liranzo

Doris Pizarro

Elba Betabcourt

Elithet Silva

Emérita Alvarado

Eneidie Millán

Esterla Barreto

Génesis Mojica

Gloria Rivera

Gretchen Dumont

Griselle Acosta

Héctor R. Torres

Heriberto Salgado

Hilda Rivera

Inés Rivera

Iris Díaz

Irvyn Nieves

Iván de Jesús

Jeanmelli Calderón

Jenice Vázquez

Jessica Torres

Joan Cordero

Jorge Flores

José L. López

Jovanna Pérez

Kamil Gerónimo

Krystal Pérez

Larry E. Alicea

Lenna Garay

Lisbeth Colón

Luz M. Cordero

Lymarie Cabrera

Mabel López

Mari Carmen Nieves

Marinilda Rivera

Marta Albino

Marta Bermúdez

Mayra Nieves

Mayra Rivera

Michelle Pérez

Militza Tañón

Nahomi Vélez

Nancy V​iana

Natalia Matos

Nicole Cepeda

Nilsa Burgos

Nomar López

Paola Sánchez

Pedro Santiago

Rafael Acosta

Rafael Rodríguez

Stephani Pedraza

Suzzette Alvarez

Tanya Vélez

Valerie Rodríguez

Verónica Ortiz

Victor I. García

Vilma González

Yailene Salomé

Yalitza Serrano

Yanilka Villegas

Yolanda Rodríguez

Yolarisse Torres

 

Junta Directiva

ANAETS-PR

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Por el respeto a los derechos humanos de los y las puertorriqueñas luego del desastre natural ocasionado por los huracanes Irma y María

24 al 27 de septiembre de 2018

Bogotá, Colombia

Por el respeto a los derechos humanos de los y las puertorriqueñas luego del desastre natural ocasionado por los huracanes Irma y María

Las/os representantes nacionales reunidos en la Asamblea General de la ALAEITS realizada en la ciudad de Bogotá, Colombia; solicitud de la representación de Puerto Rico, ANAETS y CPTSPR, en relación a resolución titulada: Por el respeto a los derechos humanos de los y las puertorriqueñas luego del desastre natural ocasionado por los huracanes Irma y María.

 

Por cuanto: En 1898 Puerto Rico fue invadido por los Estados Unidos y cedido a este país como botín de guerra a raíz de la Guerra Hispanoamericana.

Por cuanto: Por los últimos 120 años Puerto Rico ha sido objeto y sujeto de imposiciones arbitrarias en el plano jurídico, político, económico, cultural y social de parte de los Estados Unidos.

Por cuanto: Puerto Rico es una colonia de los Estados Unidos de América privada de su autonomía.

Por cuanto: A Puerto Rico se le ha impuesto una Junta de Control Fiscal que se ha convertido en el gobierno de facto.

Por cuanto: Organizaciones nacionales e internacionales como Amnistía Internacional y   la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) han expresado su preocupación en torno a la situación de derechos humanos en Puerto Rico.

Por cuanto: Amnistía Internacional en su informe anual denuncia que en Puerto Rico existe clara evidencia de retroceso sobre la libertad de expresión, que es vital para el trabajo organizativo y político que realizan los y las profesionales del Trabajo Social.

Por cuanto: Organizaciones de la sociedad civil denuncian el uso excesivo de la fuerza policiaca en sectores vulnerabilizados.

Por cuanto: Existe evidencia de discrimen hacía varias comunidades, entre ellas la comunidad dominicana, la comunidad LGBTI, las personas con diversidad funcional, los adultos mayores, entre otros.

Por cuanto: En el periodo de 2013 a 2017, Puerto Rico obtuvo un índice GINI de 0.55, ocupando el puesto de mayor desigualdad en comparación a los estados y territorios de Estados Unidos y  el tercero más alto del mundo.

Por cuanto: Información disponible del Negociado del Censo de los Estado Unidos, el 44 por ciento de las personas y el 41 por ciento de las familias viven por debajo del nivel de pobreza.

Por cuanto: El sector de mayor pobreza son las mujeres jefas de hogar, con niños y adolescentes menores de 18 años; representandoel 59 por ciento de la población..

Por cuanto: En septiembre del año 2017 Puerto Rico fue escenario de dos desastres naturales de gran embargadora, los Huracanes Irma y María.

Por cuanto: La sociedad civil, organizaciones de base comunitaria, el sector académico y organismos internacionales denunciaron claras violaciones de los derechos humanos, civiles, políticos, económicos, sociales, culturales y ambientales tras el embate de los huracanes antes mencionados.

Por cuanto: Un estudio realizado por  la Universidad de Harvard estima  que de manera directa o indirecta fallecieron unas  4,645 personas (con un intervalo de confianza de 95% ) y que la cifra oficial de muertes asociadas al desastre ronda las 3,000 personas (2,975-estudio realizado por encargo a la Facultad de Salud Pública del Instituto de Milken de la Universidad George Washington.)

Por cuanto: Al menos el 65 por ciento de las muertes fueron consecuencia de la demora en el proceso de recuperación (Post-Hurricane Vital Statistics Expose Fragility of Puerto Rico’s Health System)

Por cuanto: A pocos días luego del desastre se promovió la emigración de miles de puertorriqueños y puertorriqueñas a los Estados Unidos (97 mil personas), de los cuales muchos aun no cuentan con un hogar  seguro y han visto amenazada su integridad y la de sus familias.

Por cuanto: En la recuperación del país se privilegió la intervención de compañías privadas, muchas de ellas sin experiencia a un alto costo.

Por cuanto: El caos ocasionado por estos desastres ha sido utilizado como medio  para recrudecer la agenda neoliberal del país (identificado por Naomi Klein como Capitalismo del Desastre).

Por cuanto: La agenda neoliberal también aceleró el proceso de privatización de los servicios de energía eléctrica.

Por cuanto: Luego de los desastres se apresuró la reestructuración del Departamento de Educación, promoviendo el modelo de escuelas privatizadas (Charters).

Por cuanto: La Comisión de Derechos Civiles de Puerto Rico denunció  que los cambios de la política del sistema público se llevó a cabo a través de un proceso desorganizado y sin orientación ni consulta, afectando así el derecho a la educación de los y las estudiantes.

Por cuanto: la CIDH le ha urgido al gobierno de Estados Unidos adoptar medidas para responder al estado de situación de los  derechos humanos de los puertorriqueños y las puertorriqueñas, y la respuesta ha sido vaga.

 

Por tanto: La Asociación Nacional de Escuelas de Trabajo Social de Puerto Rico y el Colegio de Profesionales del Trabajo Social de Puerto Rico, así como: los organismos profesionales de Trabajo Social de América Latina y el Caribe reunidos del 24 al 27 de septiembre de 2018 en el marco del XXII Seminario Latinoamericano de Escuelas de Trabajo Social: Proyecciones Profesionales, Académicas y de Investigación para El Trabajo Social en América Latina y el Caribe ante el Desafío de la crisis mundial en Bogotá Colombia, denuncian el atropello de la dignidad humana de la agenda neoliberal colonial implantada en Puerto Rico;requerimos la solidaridad y el apoyo de los pueblos de Latinoamérica para:

  • Urgir al gobierno de Estados Unidos que adopte medidas de respeto a los derechos humanos de los puertorriqueños y las puertorriqueñas ante las violaciones sistemáticas de sus derechos y la lentitud y torpeza en la respuesta a los desastres naturales.
  • Exigir al gobierno de los Estados Unidos que responda al Comité de Descolonización de la Organización de  las Naciones Unidas  que desde 1973 ha emitido pronunciamientos  basados en la Resolución 1514-(XV), Carta Magna de la Descolonización, reiterando el derecho del pueblo puertorriqueño a su autodeterminación e instando a Estados Unidos  a iniciar un proceso de descolonización basado en el derecho internacional.

 

 

 

 

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Formulario de Solicitud de apoyo por impacto de Huracán María

Ver formulario en el siguiente enlace:

Solicitud de Apoyo por impacto de Huracán Marìa

La Asociación Nacional de Escuelas de Trabajo Social de Puerto Rico (ANAETS-PR) ha sido contactada por el Council on Social Work Education (CSWE) y varias docentes de programas de Trabajo Social en los EEUU para explorar cómo pueden colaborar, en la compra de equipos y materiales para las y los estudiantes de los programas y escuelas de trabajo social de PR  afectadas y afectados por el Huracán María. A tales fines, la ANAETS basada en donaciones o recaudos de las y los colegas de EEUU, ha preparado un formulario de solicitud de donativos para que el mismo sea completado por el personal directivo, de coordinación, así como su personal docente. Aun cuando los donativos son limitados, deseamos poder beneficiar al estudiantado con mayor necesidad. Además, contamos con una Cuenta en el Banco Popular de PR: ANAET PR- # Cuenta 019-947550 y # Ruta 021502011, para cualquiera persona de los EEUU y PR que también deseen solidarizarse con este esfuerzo. A continuación el procedimiento que seguiremos para la otorgación de los donativos.

PROCEDIMIENTO

Solicitud de los donativos:

  1. Podrán solicitar estudiantes, de programas y escuelas de trabajo social de PR cuyo equipo y materiales para el desempeño de sus tareas académicas, quienes se hayan visto afectados por el impacto del Huracán María.
  2. En casos excepcionales se podrán considerar donativos para la compra de medicamentos, equipos médicos y suministros de primera necesidad para estudiantes que no cuenten con otros medios para satisfacer su necesidad (ej. máquinas de terapia, insulina, etc), lo cual deberá estar acompañado con evidencia médica.
  3. Se podrán solicitar dinero, cuando así sea necesario, para la compra de equipos y materiales para ser enviados desde los EEUU o adquirirlos en Puerto Rico, en cuyo caso se debe presentar cotización o copia del anuncio.
  4. Las solicitudes deben estar acompañadas de fotos del equipo o material dañado y de tarjetas de identificación universitaria de la persona solicitante (de tenerla disponible) y firma la persona que dirige, coordina o del personal docente.
  5. La dirección o coordinación o personal docente podrá solicitar el donativo a nombre de la  o el estudiante que no pueda solicitar y lo amerite.
  6. Para efecto de la transparencia del proceso y de rendición de cuentas, copia de los recibos de compra serán sometidos a la ANAETS-PR.

Evaluación, aprobación y respuesta de la solicitud:

  1. La evaluación de la solicitud estará a cargo de un Comité Evaluador.
  2. El Comité estará constituido por tres docentes de diferentes universidades.
  3. Este Comité  analizará las solicitudes y determinará la aprobación de la misma.
  4. La determinación del Comité estará basada en la evidencia que presente la o el estudiante del equipo o material dañado y la poca o ninguna fuente de ingreso para la compra.
  5. Una vez el Comité determine a quienes les otorgarán los donativos, enviará una notificación de inmediato al programa o escuela y a la o el estudiante.
  6. La notificación oficial del Comité será a través de la dirección electrónica de anaetspr@gmail.com.
  7. También las personas miembros del Comité se estarán comunicando con la persona contacto del programa o escuela y con la o el estudiante mediante teléfono celular o de oficina, texto, WhatsApp, y en algunos casos en persona.

Cordialmente,

Junta Directiva ANAETS-PR

 

¡CON LA COLABORACIÓN DE TODOS LOS SECTORES PR SE LEVANTA!

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Día Mundial del Trabajo Social

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